Публикации по теме «Материалы для педагогической практики» (21-40)

Аннотация. В древние времена славяне с нетерпением ждали прихода весны. Не только ждали весну, но и звали и закликали её. За неделю до весеннего равноденствия 14 марта начинали мастерить кукол Веснянок. Кукла Веснянка — одна из самых пестрых славянских народных кукол, самых красивых «мотанок», символизирует стремление, действие, жизненную силу, пробуждение всего живого после затяжной зимы. Это оберег, способный направить к переменам, наполнить жизнь позитивом. Изготавливали её с наступлением тёплых дней, чтобы именно в эти дни привлечь счастье, молодость и красоту.

Сценарий 8 марта

Формирование функциональной грамотности – одна из ключевых задач современной школы. На уроках ОБиЗР, в силу специфики предмета, эта задача приобретает особую значимость. Функционально грамотный человек в сфере ОБиЗР – это человек, способный применять полученные знания и навыки в реальных жизненных ситуациях, осознанно действовать в условиях чрезвычайных ситуаций, обеспечивать личную безопасность и безопасность окружающих.

На занятии логопеда дети узнают, что звуки мы слышим ,а буквы пишем. Знакомство с буквой У.

Самоанализ открытого занятия по рисованию в подготовительной группе ДОУ

Итоговое занятие с целью обобщить, систематизировать и закрепить пройденный материал с первоклассниками, обучающимися по адаптированной общеобразовательной программе для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Формирование знаний о частях суток и их последовательности.

Агрессивное поведение детей зачастую является отражением напряженного и агрессивного состояния их родителей. Поэтому в профилактике детской агрессии очень важно эффективно выстроить работу с родителями обучающихся. Однако данный аспект профессиональной деятельности педагога является наиболее затруднительным.

Целью данной работы является: Устранить негативные моменты в обучении, способствовать учебной мотивации и учебной самостоятельности учащихся школы. Корректировка деятельности учителя и учащихся в процессе обучения для улучшения результатов обучения.

Теме: «Времена года» Цель: формирование умения составлять по схемам времена года Задачи: 1. Образовательная - Формировать знания детей о временах года и их характерных признаках. -Познакомить с моделью маленького человечка теплой воды. 2. Развивающая - Развивать умение устанавливать причинно- следственные связи с опорой на повторяемость природного цикла. 3. Воспитательная -Воспитывать у детей любовь к природе, к родному краю.

Открытый урок по станковой композиции: «Станковая композиция от замысла к законченному цветному эскизу на основе полученных знаний .виды контрастов в станковой композиции. 2-3 фигурная композиция»

Цели урока: - способствовать формированию понятия «потребность», «товар», «услуга», «экономика», составные части экономики; - развивать кругозор учащихся, учить анализировать, обобщать, делать выводы; - воспитывать трудолюбие, чувство взаимопомощи. Планируемые результаты: Предметные: - организовывать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению основных понятий экономики «потребность», «товар», «услуга»; - учить различать товары и услуги, приводить примеры; - объяснять значение и роль труда в создании товаров и услуг; Личностные: проявлять учебно-познавательный интерес к новом

ЗАДАНИЕ: Изучите методические материалы и разработайте план работы отряда детского оздоровительного лагеря на смену (24 дня). Сделайте самоанализ представленной Вами смены, обоснуйте выбор мероприятий.

Технологическая карта к уроку "Станковая композиция от замысла к законченному цветному эскиза .На основе полученных знаний"

Сценарий праздника "Масленица"

Данный сценарий посвящен ветеранам Великой Отечественной войны, героям, среди которых были не только мужчины, но и женщины. Женщина -это не только мать, сестра, жена, но во время войны-это боец, это отважный герой. Цель данного мероприятия показать, внушить молодому поколению, что женщинам не место на войне: их предназначение - давать жизнь, а не отнимать и не лишаться ее.

Проектная деятельность по робототехнике

Закрепление правильного артикуляционного уклада звука "Р".Закрепление правильного произношения в словах и предложениях.

Конспект занятия по рисованию в старшей группе "Знакомство с гжельской росписью"

Игра для учащихся 7-11-х классов, предполагающая прохождение этапов и знание природы родного края